付臣?xì)g

　　這個(gè)暑假，長(zhǎng)沙的體育成績(jī)很亮眼，讓人感嘆“真是悄悄驚艷了所有人”。除了征戰(zhàn)奧運(yùn)賽場(chǎng)的湘籍奧運(yùn)健兒，長(zhǎng)沙校園體育也拿金牌到手軟?？梢哉f，體育強(qiáng)國(guó)、全民健身語(yǔ)境下，體育已經(jīng)化作長(zhǎng)沙學(xué)子的“校園基因”。

　　黨的二十屆三中全會(huì)提出，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革。高質(zhì)量教育，離不開德智體美勞全面發(fā)展。其中體育鍛煉一項(xiàng)，更是學(xué)生全面發(fā)展的本錢。怎么提高體育在教育實(shí)踐中的分量，怎么讓體育不僅是門課程更能成為自發(fā)習(xí)慣？長(zhǎng)沙這么多的校園金牌背后，有不少秘籍與答案。

　　體育發(fā)展，不是只看成績(jī)、只管當(dāng)下、只講蠻力，而是體與教融合、體魄與腦力并進(jìn)、訓(xùn)練與競(jìng)技相接、學(xué)校與社會(huì)共促。比如，長(zhǎng)沙將體育列為中考考試項(xiàng)目，同時(shí)還開展推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)?！懊刻煲还?jié)體育課”試點(diǎn)，既引導(dǎo)學(xué)生對(duì)體育上心，又以機(jī)制保障學(xué)生有時(shí)間穩(wěn)定投入體育鍛煉。又如，長(zhǎng)沙的“小、初、高校園體育一體化發(fā)展體系”，以及強(qiáng)調(diào)體育老師素養(yǎng)與學(xué)生文化水平的育人特色，不僅確保“體育從娃娃抓起”，更做到了培育真正的高水平體育隊(duì)伍。還有，長(zhǎng)沙暑期免費(fèi)開放的游泳館、體育館多多，高水平的賽事平臺(tái)建設(shè)與特色項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)投入也持續(xù)不斷。不管是走競(jìng)技路子還是純粹鍛煉身體，學(xué)生都有平臺(tái)可去，保證金子有舞臺(tái)能發(fā)光、習(xí)慣有場(chǎng)地培養(yǎng)。這樣一來，甭管是學(xué)生還是老師、文化成績(jī)還是技能技術(shù)、校內(nèi)還是校外，統(tǒng)統(tǒng)都給包圓了！

　　現(xiàn)在常提用“21天法則”來養(yǎng)成好習(xí)慣。而長(zhǎng)沙的體育發(fā)展，不僅是拉長(zhǎng)培養(yǎng)時(shí)間，更注重從方式、模式、體制機(jī)制等多方面著手，讓每一位學(xué)生的體育興趣、體育能力、體育鍛煉習(xí)慣都能生發(fā)出來、培養(yǎng)起來、堅(jiān)持下來。這樣肯下功夫又用心的教育體系，自然體育氛圍濃厚、金牌多多、健兒多多，競(jìng)技體育的明天定能搞得更好、更快、更高、更強(qiáng)，人才發(fā)展定能“身體杠杠”、全面開花！

責(zé)編：田文

來源：長(zhǎng)沙晚報(bào)網(wǎng)